mHIS產品特色

輕鬆上線、低成本、高效益、免安裝、免伺服器、雲端備份

提供醫療院所建置一套支援雲端儲存,且無須建置機房、無須購買高單價設備的醫療資訊系統,包含病患管理、掛號、門診、住院管理、藥局等系統;並且結合環境控制系統,監控院內環境,及數位學習系統,提供醫護人員不受時間與地點限制,隨時隨地吸收專業知識。

更加人性化、個人化、資訊化、效率化的醫療服務系統,不需要四處串連各個系統,只要立即申請mHis

開始試用

掛號系統

掛號系統提供現場掛號、預約掛號及取消掛號功能,護理人員可透過病患ID卡讀卡、指紋辨識或輸入病患ID碼進行掛號或取消掛號程序。

病患管理系統

病患至醫院就診,病人直接藉由護理人員人工服務掛號,如果是初診病患,護理人員在掛號系統可建立 病患個人基本資料,並設定指紋或病患卡‭(‬健保卡‭)‬,複診時可藉由指紋機辨識或讀卡方式進行辨識病患。

門診醫令系統

門診醫令系統是門診作業的核心,主要在於便利門診醫生SOAP醫令建立,可查閱關於病人的基本資料與過往的病歷記錄,依照醫生看診習慣設定慣用片語及套件,簡化輸入診斷、主、客述、用藥與檢驗等資料,幫助醫生增加與病患溝通時間,同時以此為中心,與院內外的各項流程和資訊系統高度結合,可與檢驗系統作串接,查看X光、CT報告及其他檢驗報告。

在以病人為中心的過程中,即時地提供藥品、檢驗、檢查與放射線報告等詳盡而豐富的醫療資訊給醫師參考,提高適切性,更增進服務的品質。

環境控制系統

在醫院內對於環境監測上,系統所要監控的元素有:溫度、二氧化碳濃度、濕度、細菌數、落塵等等,這些元素如果沒適當控制,例如:CO2濃度若是過高,將影響人體健康之CO2濃度,進而危害人體;原因有可能是中央管理空調設備通風不良導致CO2嚴重累積。

環境控制系統

在醫院內對於環境監測上,系統所要監控的元素有:溫度、二氧化碳濃度、濕度、細菌數、落塵等等,這些元素如果沒適當控制,例如:CO2濃度若是過高,將影響人體健康之CO2濃度,進而危害人體;原因有可能是中央管理空調設備通風不良導致CO2嚴重累積。

我們的目標是在環境控制上協助達到:

  • 減少病患住院時間、花費及死亡率
  • 降低CO2過高對人體的傷害
  • 減少細菌數,以免造成交叉感染

二氧化碳與溫溼度感測裝置

  • 體積小,耗電量低
  • 可監測空氣品質中的二氧化碳‭(‬CO2‭)‬濃度、溫度與濕度
  • ‬採用高精確度感測元件

數位學習系統

提供院所數位學習整合服務,可依不同角色規畫專業訓練,利用現場教學及線上教學同步配合,打破傳統教學的時空限制,自由安排學習目標,輕鬆學習專業學分。

藉由個人專業分析圖表進行學習效益分析,並且可利用試卷了解學習狀況,有效提高學習效率,提升專業競爭力。

數位學習系統

提供院所數位學習整合服務,可依不同角色規畫專業訓練,利用現場教學及線上教學同步配合,打破傳統教學的時空限制,自由安排學習目標,輕鬆學習專業學分。

藉由個人專業分析圖表進行學習效益分析,並且可利用試卷了解學習狀況,有效提高學習效率,提升專業競爭力。

  • 快速建立課程-簡易的操作系統,並且可加入影片或檔案作為補充教材,建立課程快速又方便。
  • 課程人數管理系統-可直接通知人員開課時間及上課方式,並且可管理上課人數,不用擔心現場上課人數過多。
  • 多樣式題目系統-講師可建立選擇題、問答題等題目樣式,並且可在題目及答案內加入圖片,補強文字。
  • 即時直播,即時錄影-一鍵開始直播課程,並且可同步錄影,人員觀看課程影片進行課程複習。
  • 內容浮水印技術-透過內容浮水印技術,即便是盗錄教學課程內容,也能透過表面浮水印識別。
  • 多系統裝置支援-打破傳統教學的時空限制,自由安排學習目標,並可輕鬆修學分,有效提高學習效率,提升專業競爭力。
  • 學習歷程記錄-隨時記錄學習歷程,學習進度不間斷。
  • 快速建立課程-簡易的操作系統,並且可加入影片或檔案作為補充教材,建立課程快速又方便。
  • 課程人數管理系統-可直接通知人員開課時間及上課方式,並且可管理上課人數,不用擔心現場上課人數過多。
  • 多樣式題目系統-講師可建立選擇題、問答題等題目樣式,並且可在題目及答案內加入圖片,補強文字內。
  • 即時直播,即時錄影-一鍵開始直播課程,並且可同步錄影,人員觀看課程影片進行課程複習。
  • 內容浮水影技術-透過內容浮水影技術,即便是盗錄教學課程內容,也能透過表面浮水印識別。
  • 多系統裝置支援-打破傳統教學的時空限制,自由安排學習目標,並可輕鬆修學分,有效提高學習效率,提升專業競爭力。
  • 學習歷程記錄-隨時記錄學習歷程,學習進度不間斷。